Сводный протокол IV республиканской научно-практической конференции для учащихся 1-4 классов «Я познаю мир» (скачать)

Победители, призеры и участники конкурса будут наг ... Читать дальше »

«Лаборатория безопасности» отправилась в МКОУ СОШ №2  сельского поселения Баксанёнок Баксанского района.  Педагоги  Центра по профилактике детского дорожно-транспортного  травматизма совместно с инспектором по пропаганде провели практические занятия, в которых участвовали 304 учащихся и 18 учителей.

... Читать дальше »

В рамках профилактической работы по организации безопасности детей  учащимися объединений «Юный велосипедист» и «Безопасное колесо» Центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в  МКОУ «Прогимназии № 28» г.о. Нальчик был создан «Уголок безопасности».

... Читать дальше »

Педагоги  Центра по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма получили благодарственные письма за подготовку детей  во Всероссийском конкурсе «ОЦЕНИКА» «Правила дорожного движения глазами детей». Благодаря таким конкурсам, дети еще раз напоминают себе и сверстникам правила дорожного движения.

  ... Читать дальше »

Прошла Международная олимпиада "Глобус" (весенний этап). Для Центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма стало традицией массовое участие педагогов и их обучающихся в данной олимпиаде. Обучающиеся педагогов в количестве 31 учащегося с 1 по 4 классы показали высокие результаты по правилам дорожного движения.

Дипломы по дисциплине «ПДД (весенний этап)»

... Читать дальше »

В одном из значимых проектов «Благотворительный фонд поддержки детей пострадавших в ДТП имени Наташи Едыкиной» приняли участие обучающие «Центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма».

 Данный фонд назван в память жизнерадостной, талантливой девочки, попавшей в дорожно-транспортное происшествие 11 апреля 1997 года,  в результате которого от полученных травм, она ушла из жизни 4 июня 1997 года. В течение 53 дней за ее жизнь боролись врачи, родные и близкие, но чуда так и н ... Читать дальше »