Объявляем о предстоящем интеллектуальном событии — четвертьфинале XII республиканской телеолимпиады «Умники и умницы Кабардино‑Балкарии». Состязание пройдёт 26 декабря 2025 года.

Участникам предстоит продемонстрировать свои знания по теме «1945 год в мире».

В шести агонах четвертьфинальных игр примут участие:

... Читать дальше »

22 ноября 2025 года на базе Дворца творчества детей и молодежи прошел Выездной модуль Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия - страна возможностей» для представителей педагогического сообщества КБР.

... Читать дальше »

18-20 ноября в Москве состоялось XII Всероссийское совещание работников сферы дополнительного образования детей на тему: «Реализация II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года: ключевые задачи и перспективные ориентиры».

Одним из значимых событий в рамках совещания стало заседание, прошедшее 20 ноября в Государственной Думе Российской Федерации с участием руководителей центров детско-юношеского туризма. Это событие стало стратегическо ... Читать дальше »

21 ноября 2025 года во Дворце творчества детей и молодёжи состоялась прикладная программа «Практикум для психологов: технологии поддержки управленческих и педагогических кадров в условиях профессиональных вызовов». 

Программа реализована при совместной организации АНО «Корпоративный университет «Эльбрус» и Министерства просвещения и науки Кабардино‑Балкарской Республики.

... Читать дальше »

Сотрудники Центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма приняли участие во Всероссийском проекте «Академия ЮИД». 

Проект направлен на формирование у детей и подростков устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах.

Целевая аудитория проекта — обучающиеся в возрасте от 8 до 18 лет, для которых были разработаны специализированные обучающие материалы. Они охватывают различные аспекты правил дорожного движения:

• 8-11 лет: изучение правил для пешеходов, включая безо ... Читать дальше »

19 ноября специалисты «Лаборатория безопасности» организовали выездные занятия по правилам дорожного движения в школе сельского поселения Кременчуг‑Константиновское Баксанского муниципального района.

Основная задача занятий проекта — повысить уровень знаний школьников о безопасности на дорогах и сформировать устойчивые навыки безопасного поведения в транспортной среде. Программа направлена на профилактику детского дорожно‑транспортного травматизма и осознанное отношение к правилам ПДД. ... Читать дальше »

Главный герой популярного анимационного проекта «Мульти-Россия» – Медведь-краевед – стал амбассадором международной просветительской акции «Географический диктант». Присоединиться к масштабному мероприятию можно будет с 30 ноября — в этот день площадки для написания диктанта откроются по всему миру, в том числе и во Дворце творчества детей и молодежи.

Прое ... Читать дальше »

Педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи Анзор Кудаев был приглашен Региональным центром выявления и поддержки одаренных детей «Антарес» им. Т.М. Энеева в качестве лектора на олимпиадную смену для школьников. Мероприятие проводилось на базе Детской академии творчества «Солнечный город» Минпросвещения КБР.

Основной целью смены стал ... Читать дальше »

В повседневной жизни различные опасности подстерегают нас на каждом шагу. Именно поэтому каждый гражданин должен владеть навыками оказания первой помощи, для того чтобы быть готовым оказать помощь окружающим и близким людям, в том числе, самому себе. Первую помощь оказывает не медицинский работник, а любой человек, имеющий соответствующую подготовку в порядке само- или взаимопомощи. Правильная техника предотвратит возможные осложнения у пострадавшего и обезопасит самого спасающего.

18 ноября педагоги Центра по профилактике детского дорож ... Читать дальше »

Педагоги дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи были приглашены на Молодёжный форум по краеведению «Путь первых» в качестве экспертов-спикеров.

Это приглашение стало признанием высокой профессиональной компетентности педагогов Дворца и значимости их опыта для развития региональных образовательных и медийных практик. ... Читать дальше »